Noch vor kurzem hörte ich von meinem mittlerweile schon etwas erfahrenem Internet-Neuling, dass Internet und Co. für ihn nicht so wichtig sei. Diese Aussage verwunderte mich, da er viele E-Mails schreibt, regelmäßig Zeitungen im Internet liest, per Internet telefoniert und mittlerweile, wenn auch selten, ein Online-Tagebuch schreibt. Aber meine Aufzählungen was er schon so alles mit dem Internet regelmäßig macht, hatten auf seine Einschätzung auf Internet und Co. keine Auswirkung. Den ganzen Beitrag lesen »
Mein Lernpartner hat eine eigene Homepage und dort gibt es auch einen Blog. Doch der blieb lange Zeit ohne Inhalt, weil wir erst mit der Gestaltung der Homepage beschäftigt waren. Dann fehlte die Zeit, um gemeinsam zu lernen, wie das mit dem Bloggen geht. Als die Zeit reif war, bestand noch das Problem, dass ich zwar schon mit der Webblog-Software WordPress gearbeitet hatte, nicht jedoch mit Joomla. Bei der Gestaltung der Website konnte ich viele meiner Erfahrungen aus WordPress übertragen. Joomla finde ich auch sehr überzeugend. Doch bei der Vorbereitung , kam ich nicht weiter.
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Im Mai haben wir uns mit dem Telefonieren über das Internet beschäftigt. Mein Lernpartner hatte vorher allein versucht, das Programm Skype herunterzuladen und es bei sich zu installieren. Das hatte aber nicht geklappt. Erst als ich bei ihm war, konnten wir alles einrichten und gemeinsam üben, wie das skypen funktioniert. Das geht recht einfach, wie z.B. bei Gertis PC Tipps nachzulesen ist. Den ganzen Beitrag lesen »
Wie ging es weiter? Nach der ersten Lektion gab es noch drei weitere Treffen. Dann folgte erst einmal eine Pause, aber dann setzten wir unsere Internet-Patenschaft fort, wenn auch nur sporadisch. Wir lernen also noch immer gemeinsam weiter.
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Unser erstes Treffen war sehr spontan. Am Abend hat mich mein Lernpartner angesprochen und mich gefragt, ob ich ihm zeigen kann, wie eine E-Mail mit einem Foto versandt werden kann. Am anderen Morgen waren wir im Internet-Cafe für die erste Lektion verabredet. Ich habe mich also nicht vorbereitet, sondern wollte erst einmal herausfinden, welche Kenntnisse mein Lernpartner mitbringt. Er erzählte, dass er E-Mails versenden kann, aber bisher noch keine mit einem Anhang. Das klang doch schon ganz gut. Ein Foto versenden wäre also eigentlich eine Kleinigkeit. Doch weit gefehlt.
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Diejenigen, die das Internet regelmäßig nutzen, tun dies aus bestimmten Gründen. Sie wollen sich über das Internet informieren, unterhalten oder kommunizieren. Menschen, die das Internet für sich nicht entdeckt haben, wissen häufig nicht, was ihnen das Internet persönlich bringen kann. Diesen Mehrwert des Internet gilt es zu entdecken. Er ist Voraussetzung, dass sich jemand auf den Weg macht, die Nutzung des Internet zu erlernen.
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Was für Erfahrungen bringe ich als Internet-Patin mit?
Nun, ich beschäftige mich seit etwa 10 Jahren mit dem Internet und habe mir mein Wissen hauptsächlich über den Beruf angeeignet. Ich habe selten einen Kurs besucht und habe meine Kenntnisse über ausprobieren sowie über Fragen an meine Kolleginnen oder Kollegen angeeignet. Das gilt für viele andere Interneterfahrene genauso.
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Tags: Internet-Pate, Internet-Patin, Voraussetzungen
Eigentlich war ich gar nicht auf der Suche nach einer Internet-Patenschaft, aber wie das Leben so spielt…
Ich war im Urlaub und erzählte, dass ich in einem gemeinnützigen Verein arbeite und helfe, verschiedenen Menschen das Internet näher zu bringen. Unser Ziel ist, Menschen dabei zu unterstützen, das Internet für sich zu entdecken und sie auf ihren Weg ins Netz zu begleiten. Dafür haben wir eine neue Idee entwickelt, nämlich eine Internet-Patenschaft. Die Internet-Patenschaft begleitet den Internetneuling sehr individuell auf dem Weg ins Netz, und ist somit sehr stark an den Bedürfnissen und Interessen des Internetlehrlings ausgerichtet. „Super“, sagte mein Gegenüber, „dann bist Du bei mir goldrichtig. Ich bin fast 50 Jahre, ein absoluter Anfänger und brauche dringend Hilfe.“ Er erzählte, dass er seit drei Monaten auf Kreta lebt, einen Laptop vor seiner Abreise gekauft hat, sogar eine eigene Website hat, die sein Neffe erstellt hat, aber nun häufig verzweifelt vor seinem Rechner sitzt. Sein größtes Anliegen war, Mails zu schreiben und dabei Fotos von seiner neuen Heimat mitzuschicken. Also verabredeten wir uns für den nächsten Morgen in einem Internet-Cafe zur ersten Lerneinheit. Am Ende unseres Treffens hat er seine erste E-Mail mit einem Foto verschickt.
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